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    四年級數學

    • 課程分類:小學
    • 所在年級:四年級
    • 學習科目:數學

    課程簡介:

    課程以“培養興趣,訓練思維,塑造品格”為理念,采用階梯式教學法,依據孩子思維發展的規律,將復雜問題轉化成多個簡單問題,并逐個擊破。既能培養孩子的思維能力,又能提高孩子解決實際問題的能力,提高孩子的自信心,實現孩子的“興趣+習慣+能力”的互相促進和全方位發展。
     
    適用學員:
    四年級學員。

    課程特色:
    1.習慣:采用七步教學法,及時幫助孩子查漏補缺,使知識點銜接完整,培養孩子良好的學習習慣。
    2.思維:課程內容依據孩子思維發展的規律而設計,層層遞進,啟發思考,培養孩子將一個復雜問題轉化成多個簡單問題并逐個解決的能力。
    3.趣味:通過設計一些游戲和情景化的數學問題,讓孩子親身參與其中,增強孩子的動手能力,將所學知識應用出來。
    4.教材:打破傳統的數學教科書的形式,將抽象晦澀的數學符號、數學概念、公式法則變成好玩、有趣的故事,從而激發孩子的學習興趣。



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